Pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK YP Fatahillah 1 Kramatwatu

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja kepala sekolah dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMK YP Fatahillah 1 Kramatwatu. Untuk menilai hubungan antara variabel-variabel ini, data numerik dikumpulkan dan dievaluasi secara statistik dengan menggunakan teknik kuantitatif dan desain penelitian korelasional. Analisis cross-loading, Cronbach's Alpha, dan reliabilitas komposit digunakan untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua variabel penelitian memiliki tingkat reliabilitas yang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja memiliki dampak yang lebih kecil terhadap kinerja guru dibandingkan dengan gaya kepemimpinan. Menurut penelitian statistik, kinerja guru dipengaruhi secara positif oleh gaya kepemimpinan. Meskipun kontribusinya lebih kecil daripada gaya kepemimpinan, motivasi kerja juga secara signifikan meningkatkan kinerja guru. Gaya kepemimpinan dan motivasi kerja keduanya dapat menjelaskan 73,8% variasi dalam kinerja guru, menurut nilai R-square sebesar 0,738. Selain menawarkan arahan strategis bagi manajemen pendidikan untuk membuat kebijakan yang mendorong pertumbuhan kualitas pendidik, temuan ini menyoroti pentingnya kepemimpinan yang kuat dan motivasi kerja dalam meningkatkan kinerja guru.